SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.5. La televisión en México.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Evaluarán la importancia que tiene la televisión en el desarrollo de nuestro país.
•  Identificarán las funciones sociales y los efectos de la televisión como medio de comunicación.

• Investigarán las condiciones y etapas que ha tenido la televisión como sistema de comunicación y cuáles son las conductas sociales que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
• Identificarán diversos eventos donde ha participado la televisión mexicana.

 DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Promover el interés por estar informado sobre los programas que durante más de cincuenta años ha emitido la televisión mexicana.

PRIMERA PRÁCTICA: Ubicación de eventos y programas.

INSTRUCCIONES: Después de la lectura del tema y con la ayuda de amigos o familiares relacionarás los programas, personajes y sucesos que ha tenido la historia de la televisión mexicana. Une las columnas de acciones con las de los personajes, colocando el número correspondiente de la columna de la izquierda dentro de los paréntesis de la columna derecha.

ACCIÓN, SUCESO O CIRCUNSTANCIA.	PERSONAJES, ACTORES O EVENTO
1.       Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.	( 23 ) Teatro Fantástico de Enrique Alonso.
2.       Empresa donde se funcionaron los primeros canales de TV.	( 24 )  La de María Felix y Jorge Negrete.
3.       Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.	(10)  Carlos López Moctezuma.
4.       Primera transmisión deportiva.	( 16 )  Canal 8, de TIM.
5.       Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.	( 19 )  Jacobo Zabludosky
6.       Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.	(22)  Viruta y Capulina.
7.       Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.	(29) Los Beatles en Inglaterra y Tony Aguilar.
8.       Primera telenovela que se transmitió en vivo.	( 21 )  Pájaro Madrugador.
9.       Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.	( 8 )  Senda Prohibida con Silvia Derbez.
10.   Primer villano de la televisión en telenovelas.	(28) Lucero y Manuel Mijares, 1999.
11.   Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.	(25)  XHGC Canal 5.
12.   Primera actriz de telenovela.	(20)  El Amor tiene Cara de Mujer.
13.   Primera telenovela de larga duración mexicana.	(9)  Emilio Azcárraga Vidaurreta.
14.   Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.	(6)  Nada Personal.
15.   Primer programa a color de Guillermo González Camarena.	(  ) “Simplemente María”, S. Camalich.
16.   Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.	(14)  Siempre en Domingo.
17.   La primera cantante que se presentó en televisión.	( 15 ) “Paraiso Infantil.
18.   Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”	(5)  Gobierno de Miguel Alemán Valdés.
19.   Precursor de los noticiarios en televisión.	(27)  Big Brother.
20.   Telenovela de larga duración extranjera.	(1)  Romulo O’Farril.
21.   Primer satélite para la televisión mundial.	(30)  Héctor Gómez.
22.   Primer programa de parejas cómicas.	( 7 )  Chile, en 1962.
23.   Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.	(11)  Los Ricos También Lloran, de 1979.
24.   Primer boda televisada.	( 12 )  Silvia Derbez.
25.   Primer Canal experimental en 1952.	( 4 )  La Lucha Libre.
26.   Primera telenovela de corte infantil.	(13, 26)  Mundo de Juguete.
27.    Primer Reality show en México.	(2)  Telesistema Mexicano.
28.   Primer boda televisada pagada por Televisa.	( 3 )  Rosa de Castilla.
29.   Participantes en el primer control remoto a nivel mundial	( 18 )  Pedro Ferriz Santacruz
30.   Primer actor en la televisión.	(3)  Colgate Palmolive.

Cómo combatir el Cyberbullying?

Pienso que esta es la mejor manera.

CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

CUESTIONARIO UNO

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. Los Participantes deben:

Estar abiertos a las críticas y a nuevas experiencias de aprendizaje a través de los medios de comunicación masiva.

Participar en un procedimiento grupal que tiene por objeto reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestación de los mismos.

INSTRUCCIONES: Después de revisar el tema y de las experiencias que ahí se muestran, responde a la serie de preguntas que te presentamos como primera actividad. Deberás responderlas en tu Blog personal que has construido.

PREGUNTAS

1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?

Internet y las redes sociales

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

Cuando es de día, me siento incapacitada de hacer las cosas como cocinar, me aburro mucho porque no puedo ver la televisión o usar Internet y cuando llega la noche aparte de todo lo que dije siento que estoy completamente ciega y me da mucho miedo. Quién sabe qué monstro me pueda espantar.

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.

·         El pase de los Broncos de Denver al Súper Bowl.

·         La toma de control de la seguridad en Michoacán por parte del gobierno federal

4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

Me incomodan mucho, me dan mucho miedo y un poco de malestar estomacal.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.

1.    No explico todo a detalle en las conversaciones que tengo.

2.    Uso otro lenguaje con mi familia y en los medios te debes expresar correctamente para que no se den malos entendidos.

3.    En las redes sociales, como no veo al otro utilizo otras expresiones para hacer más dinámica la conversación. Por ejemplo, “jajaja” o “xD” cosa que no hago cuando estoy conversando personalmente

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

Creo que todo en exceso es dañino. La comunicación es esencial en nuestra vida diaria y los medios de comunicación nos facilita el poder comunicarnos cuando hay distancia de por medio y necesitamos a la otra persona; pero llega a ser dañina cuando en vez de convivir con alguien en persona, preferimos platicar con ella por las redes sociales o algo por el estilo. Ver televisión por largas jornadas diarias también es dañino porque te cierras a un tipo de imagen o estereotipo, ya no ejercitas tu imaginación ni creas tus propias imágenes.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

Tolerancia, respeto, empatía, compasión, solidaridad, precaución, entre otros que ahorita no los recuerdo pero que seguro están.

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?

Los medios de comunicación fueron creados para que hubiera más interacción entre las personas pero como ya mencioné, el abuso de éstas nos está llevando al invidualismo. Los medios de comunicación no son tan malos pero hay que saber cómo domarlos para que no nos enganchen tan fácilmente y poder cumplir su fin.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?

Crean una cierta adicción que nos lleva a que haya una televisión en cada cuarto de la casa, que cada quien ya tiene su propia computadora y que ya no tenemos un criterio propio porque los medios informan con la intención de crear una postura en todos y cuando platicamos con alguien tienen una postura pero porque lo vio en algún medio de comunicación.

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?

La vida diaria, música, redes sociales y a veces noticias nacionales e internacionales.

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

Cómo nos fue en el día, problemas familiares y planes a futuro.

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.

1.    Había un comercial de la Secretaria de comunicaciones y transportes (si no me equivoco) que expresaba las acciones de los adultos, en especial los papás, y los efectos que tenían en los niños. Sacaban el caso de un señor que le está gritando a su esposa y el niño lo imitaba gritando a su hermana menor; o el de un señor que va en su coche en medio del tránsito insultando a medio mundo y en el asiento de atrás está su hijo haciendo exactamente lo mismo.

2.    Hubo un comercial animado de la secretaria de aguas en Argentina donde sacaban a personajes famosos bañándose y haciendo pipí en la regadera y al final del comercial estaba una reflexión que decía que en cada descarga del inodoro se gastaba muchísima agua que por eso era mejor hacer pipí en la regadera porque así ya no gastabas tanta agua.   

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?

Me siento frustrada. Así que mejor hago otra cosa.

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?

Muy buena, ya no veo el control para ver que botón debo presionar.

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?

Porque el concepto que nos presentan son relaciones y amor perfectos; y lo que es perfecto no es real y lo que es real no es perfecto. Porque no toman en cuenta los factores diarios que nos rodean, la situación actual de un país. Porque no es la realidad, es ficción.

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?

Salud, tiempo y dinero.

17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?

Los anuncios animados me dan mucha risa pero los que son anunciados por mi artista favorito me provoca comprarlos porque si lo recomienda él quiere decir que ese producto es eficaz.

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?

·         Two and half men

·         South Park

Me incomodan mucho más si los veo con alguien y también me disgustan así que mejor le cambio de canal. No me gustan los programas que tienen un alto grado de albur o groserías ni los que tienen un alto nivel de escenas sexuales o escenas consumiendo drogas.

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?

Regular, sé que puedo llegar a ser más pero me falta disciplina.

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?

Principalmente es cuando veo las noticias, veo que la situación del país está en momentos difíciles y como las personas se dejan llevar por lo que dicen las otras y me impulsan a mejorar y cultivarme como persona y así superarme en todas las formas

21.- ¿Que te ha significado el uso y manejo de herramientas de la internet en tus procesos de formación?

Me ha brindado una gran ayuda ya que me facilito la búsqueda de información sobre algún trabajo y si no le entiendo a lo que se explicó en clase busco un tutorial para que me ayude a entenderlo.

22.- Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estás viviendo

Periódico, radio, televisión, internet, biblioteca, hemeroteca, teatro, conferencias, teléfono, redes sociales y revistas.

Tutorial sobre webinarios de AEAL